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Une chanson inventée par des enfants !

Juin 2021 Le directeur de l’école de Challans, l´alliance, a acheté pour chaque classe de son école un coffret TERRE DE JOIE. Les enfants ont alors inventé une chanson pour Anabelle, pendant l’année scolaire 2020/21.C’est un sacré challenge quand on connaît la difficulté de cette période.Quelle joie de découvrir leur créativité autour de la joie profonde… MERCI à eux !J’ai le cœur tellement touché …

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La joie, l’amour, la mort…

2 avril 2017 Je retiens 2 temps forts lors de mon passage dans les écoles de Reims, que j’avais envie de partager. Tout d’abord cet enfant de 10 ans qui a perdu son père. Parfois, dans TERRE DE JOIE les enfants expriment ce qui leur font peur et ce qui les rassure. Il a parlé devant tous les élèves, en toute simplicité, de son père mort à qui il pensait fort à ce moment là. Je l’ai félicité pour cette …

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A Reims, ré enchanter l’école…

28 mars 2017 Premier jour de jeu – spectacle Terre de joie, dans les écoles de Reims. À Reims, l’ange au nez rouge, c’est moi ! Il est prévu que je ré enchante l’école, thème des écoles catholiques de France pendant 5 ans. Les enfants de Cp et CE1 m’ont dit : Oh, mais vous êtes une fée ! On dirait dame nature. Vous êtes en printemps ? Et ils ont même demandé à leur maîtresse si j’étais vraiment une …

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Terre de Joie au Québec !

16 mars 2017 Ça y est ! Premier test du jeu Terre de joie, dans les écoles du Québec à Granby. Test dans 3 classes de 5 ans à 12 ans. Je reviens avec 2 grandes nouvelles. Ce jeu est bien international car les enfants du Québec ont adoré. C’est une découverte incroyable pour moi : le jeu marche au collège ! Combien ils ont pratiqué et se sont apaisés avec les pratiques de joie les pré-ados ! Je retiens …

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Le jeu dans les écoles de Pézenas

25 janvier 2017 Derniers tests officiels de Terre de joie dans 4 écoles de Pézenas effectués avec succès et grande joie. Un immense merci à Alain Vogel Singer, maire de cette commune, pour son ouverture et sa générosité d’être. L’idée du jeu est de proposer et de développer des imaginaires de joie qui apaisent et rendent plus heureux les enfants. Les inciter à développer leurs ressources de joie pour maintenant et pour la vie. Voici quelques pépites d’enfants du Ce1 …

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