Arrivée sur notre planète, Anabelle s’est créé une île de rêve pour se ressourcer en dehors de ses missions de joie et s’entraîner au bonheur.
Elle s’exerce là où elle se trouve. Elle a créé 4 espaces magiques sur son île.
Le défi qu’elle propose aux enfants ? Qu’ils expérimentent ses espaces pour être de plus en plus heureux ensemble.
Elle s’exerce là où elle se trouve. Elle a créé 4 espaces magiques sur son île.
Le défi qu’elle propose aux enfants ? Qu’ils expérimentent ses espaces pour être de plus en plus heureux ensemble.
En testant les aires de l’île d’Anabelle, chaque enfant pourra ressentir l’apaisement et la joie d’Anabelle.
COMMENT ?
L’enseignant choisira à tour de rôle, un élève calme pour tirer un galet correspondant à l’aire de l’île. Tous ensemble, ils voyageront les yeux fermés dans leur imaginaire pour échanger ensuite sur l’endroit où ils sont allés.
L’enseignant choisira à tour de rôle, un élève calme pour tirer un galet correspondant à l’aire de l’île. Tous ensemble, ils voyageront les yeux fermés dans leur imaginaire pour échanger ensuite sur l’endroit où ils sont allés.
Enfin, au cœur de l’île , il y a l’espace trésor d’Anabelle qui lui permet d’aller directement sur son étoile d’origine: COSMOZ.
Si un enfant tire le galet COSMOZ, tous les élèves fermeront les yeux et pratiqueront : « 1, 2,3 on profite !«